[[{"content_id":81107,"content_number":0,"portal_id":195,"lang_id":"fa","content_title":"حجت الاسلام و المسلمین رنجبران در نشست مدیران گروه معارف و مسئول نهاد دانشگاه ها:\r\nتجربه اندوخته در دانشگاه فرهنگیان را باید در سایر دانشگاه ها بومی سازی کرد","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"حجت الاسلام و المسلمین رنجبران معاون آموزش و پژوهشی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه های کشور در نشست مشترک معاون آموزشی و پژوهشی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها و روسا، مسئولان نهاد و مدیران گروه معارف اسلامی دانشگاه ها که عصر دوشنبه 22 خرداد 96 در سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان برگزار شد، ضمن آرزوی قبولی طاعات و عبادات حاضرین و قدردانی از میزبانی دانشگاه فرهنگیان، به بیان برکات و فضیلت های ماه مبارک رمضان پرداخت.\r\n\r\nوی با بیان اینکه در آیات و روایات بر پر فضیلت بودن لیالی قدر تاکیدات و توصیه های بسیاری شده است گفت: شب های قدر مفاهیم زیادی دارد که باید آن را درک کنیم.\r\n\r\nحجت الاسلام و المسلمین رنجبران با اشاره به اهمیت جایگاه شب قدر در میان علماء خاطر نشان کرد: در کنار فضیلت مراسم دعا و مناجات و قرائت قرآن در این شب، تحصیل علم نیز از دیگر کارهای با فضیلت در این شب ها است.\r\n\r\nوی ضمن اشاره به انتظارات بسیار از گروه معارف و محتوای دروس این حوزه گفت: مقام معظم رهبری در سخنان خود بر&nbsp; پرداختن به حوزه تاثیر گذاری این دروس تاکید کردند.\r\n\r\nمعاون آموزشی و پژوهشی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری توجه ویژه به اساتید و بررسی صلاحیت های دانشی و بینشی آنان، شناسایی نیاز دانشجویان در تالیف سرفصل دروس معارف و تمرکز زدایی در حوزه ساختار را از ارکان تحول در گروه معارف برشمرد.\r\n\r\nوی در ادامه با تاکید بر نقش اساسی و مهم آنان در درک و تاثیر گذاری دروس خاطر نشان کرد: با حضور گروه های فرهیخته و اساتید مبرز در استان ها و تشکیل کمیته های استانی، اعطای مجوز به اساتید &nbsp;بر عهده استان ها گذاشته شد.\r\n\r\nحجت الاسلام و المسلمین رنجبران اساتید را به عنوان رکن اصلی تحول در گروه معارف برشمرد و با اشاره به راه اندازی مراکز پژوهشی و فرصت پژوهش استادان، &nbsp;گفت: ضعف امکان پژوهش و ارتقاء &nbsp;برای اساتید مقطع کارشناسی سبب ریزش آنها و موقتی شدن همکاری با اساتید&nbsp; گروه معارف شده بود که پس از اصلاح آئین نامه، گروه معارف از این قاعده مستثنی و امکان تولید و تالیف و کارهای پژوهشی و ماندگاری آنان ایجاد شد.\r\n\r\nوی در بخش دیگری از سخنان خود جایگاه دانشگاه فرهنگیان را در شاخص های تربیت، اخلاقی، فرهنگی، سیاسی و انقلابی گری بالاتر از سایر دانشگاه ها دانست، اظهار کرد: تجربه اندوخته در دانشگاه فرهنگیان را باید در سایر دانشگاه ها بومی سازی کرد.\r\n\r\nمعاون آموزش و پژوهشی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در ادامه در خصوص بهره گیری دانشگاه از فضاهای خارج از آن برای تربیت معلم افزود: این دغدغه وجود دارد که تجربه گرانسنگ دانشگاه فرهنگیان، تحت تاثیر دانشگاه های دیگر قرار گیرد.\r\n\r\nوی در بخشی از سخنان خود، با تاکید بر ضرورت شناخت اساتید از نیاز و شرایط دانشجویان در تدریس، &nbsp;تصریح کرد: محتوای کتاب های معارف باید بر اساس اصل نیاز دانشجو تولید و تالیف گردد.\r\n\r\nحجت الاسلام و المسلمین رنجبران در ادامه به تحول محتوای دروس و پیشنهاد سرفصل های جدید و نیز ورود دروس معارف در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری در دانشگاه ها اشاره کرد.\r\n\r\nوی یکی دیگر از &nbsp;ارکان تحول در گروه معارف را تمرکز زدایی&nbsp; در حوزه ساختار گروه های معارف برشمرد و اظهار کرد:&nbsp; عهده دار شدن استان ها در اعطای مجوز موقت به اساتید ذیل بخش نامه 4 هزار تجربه خوبی برای تفویض اختیار به استان ها بود.\r\n\r\nمعاون آموزش و پژوهشی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری تحول در ساختار و تفویض اختیار به استان ها را راهکاری برای هدفمند کردن و ماموریت محور شدن فرایند جذب برشمرد و گفت: در این طرح ساختار در ستاد مرکزی سبک و اقدامات ذیل راهبرد و سیاست کلان و بر اساس شرایط استان و ملاک های تعریف شده انجام شد.\r\n\r\nوی وجود زمینه های مناسب در استان ها، شرایط مطلوب اساتید گروه معارف و رشد &nbsp;و ارتقاء آنان را از دلایل تفویض اختیار به استان ها&nbsp; و پیگیری فعالیت ها به صورت خودگردان در سطح دانشگاه ها عنوان کرد.\r\n\r\nحجت الاسلام و المسلمین رنجبران در پایان بر ضرورت اهتمام به تعامل با دانشجویان و درک انتظارات آنان از گروه معارف تاکید و ابراز امیدواری کرد: ظرفیت استان ها و تفویض اختیار به آنان موجب شود آنچه باید در کلاس اتفاق بیفتد به بهترین شکل ممکن انجام شود","content_html":"<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">حجت الاسلام و المسلمین رنجبران معاون آموزش و پژوهشی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه های کشور در نشست مشترک معاون آموزشی و پژوهشی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها و روسا، مسئولان نهاد و مدیران گروه معارف اسلامی دانشگاه ها که عصر دوشنبه 22 خرداد 96 در سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان برگزار شد، ضمن آرزوی قبولی طاعات و عبادات حاضرین و قدردانی از میزبانی دانشگاه فرهنگیان، به بیان برکات و فضیلت های ماه مبارک رمضان پرداخت.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">وی با بیان اینکه در آیات و روایات بر پر فضیلت بودن لیالی قدر تاکیدات و توصیه های بسیاری شده است گفت: شب های قدر مفاهیم زیادی دارد که باید آن را درک کنیم.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">حجت الاسلام و المسلمین رنجبران با اشاره به اهمیت جایگاه شب قدر در میان علماء خاطر نشان کرد: در کنار فضیلت مراسم دعا و مناجات و قرائت قرآن در این شب، تحصیل علم نیز از دیگر کارهای با فضیلت در این شب ها است.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">وی ضمن اشاره به انتظارات بسیار از گروه معارف و محتوای دروس این حوزه گفت: مقام معظم رهبری در سخنان خود بر  پرداختن به حوزه تاثیر گذاری این دروس تاکید کردند.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">معاون آموزشی و پژوهشی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری توجه ویژه به اساتید و بررسی صلاحیت های دانشی و بینشی آنان، شناسایی نیاز دانشجویان در تالیف سرفصل دروس معارف و تمرکز زدایی در حوزه ساختار را از ارکان تحول در گروه معارف برشمرد.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">وی در ادامه با تاکید بر نقش اساسی و مهم آنان در درک و تاثیر گذاری دروس خاطر نشان کرد: با حضور گروه های فرهیخته و اساتید مبرز در استان ها و تشکیل کمیته های استانی، اعطای مجوز به اساتید  بر عهده استان ها گذاشته شد.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">حجت الاسلام و المسلمین رنجبران اساتید را به عنوان رکن اصلی تحول در گروه معارف برشمرد و با اشاره به راه اندازی مراکز پژوهشی و فرصت پژوهش استادان،  گفت: ضعف امکان پژوهش و ارتقاء  برای اساتید مقطع کارشناسی سبب ریزش آنها و موقتی شدن همکاری با اساتید  گروه معارف شده بود که پس از اصلاح آئین نامه، گروه معارف از این قاعده مستثنی و امکان تولید و تالیف و کارهای پژوهشی و ماندگاری آنان ایجاد شد.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">وی در بخش دیگری از سخنان خود جایگاه دانشگاه فرهنگیان را در شاخص های تربیت، اخلاقی، فرهنگی، سیاسی و انقلابی گری بالاتر از سایر دانشگاه ها دانست، اظهار کرد: تجربه اندوخته در دانشگاه فرهنگیان را باید در سایر دانشگاه ها بومی سازی کرد.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">معاون آموزش و پژوهشی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در ادامه در خصوص بهره گیری دانشگاه از فضاهای خارج از آن برای تربیت معلم افزود: این دغدغه وجود دارد که تجربه گرانسنگ دانشگاه فرهنگیان، تحت تاثیر دانشگاه های دیگر قرار گیرد.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">وی در بخشی از سخنان خود، با تاکید بر ضرورت شناخت اساتید از نیاز و شرایط دانشجویان در تدریس،  تصریح کرد: محتوای کتاب های معارف باید بر اساس اصل نیاز دانشجو تولید و تالیف گردد.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">حجت الاسلام و المسلمین رنجبران در ادامه به تحول محتوای دروس و پیشنهاد سرفصل های جدید و نیز ورود دروس معارف در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری در دانشگاه ها اشاره کرد.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">وی یکی دیگر از  ارکان تحول در گروه معارف را تمرکز زدایی  در حوزه ساختار گروه های معارف برشمرد و اظهار کرد:  عهده دار شدن استان ها در اعطای مجوز موقت به اساتید ذیل بخش نامه 4 هزار تجربه خوبی برای تفویض اختیار به استان ها بود.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">معاون آموزش و پژوهشی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری تحول در ساختار و تفویض اختیار به استان ها را راهکاری برای هدفمند کردن و ماموریت محور شدن فرایند جذب برشمرد و گفت: در این طرح ساختار در ستاد مرکزی سبک و اقدامات ذیل راهبرد و سیاست کلان و بر اساس شرایط استان و ملاک های تعریف شده انجام شد.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">وی وجود زمینه های مناسب در استان ها، شرایط مطلوب اساتید گروه معارف و رشد  و ارتقاء آنان را از دلایل تفویض اختیار به استان ها  و پیگیری فعالیت ها به صورت خودگردان در سطح دانشگاه ها عنوان کرد.<\/span><\/p>\n\n<p dir=\"rtl\" style=\"text-align:justify;\"><span style=\"font-family:tahoma, geneva, sans-serif;\">حجت الاسلام و المسلمین رنجبران در پایان بر ضرورت اهتمام به تعامل با دانشجویان و درک انتظارات آنان از گروه معارف تاکید و ابراز امیدواری کرد: ظرفیت استان ها و تفویض اختیار به آنان موجب شود آنچه باید در کلاس اتفاق بیفتد به بهترین شکل ممکن انجام شود<\/span><\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2017-06-13 08:01:17","content_date_event":"2017-06-13 08:01:17","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2017-06-13 08:01:56","content_date_register":"2017-06-13 08:01:56","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":74890,"eid":0,"attach_title":null,"attaches":[{"sizes":{"150":".\/file\/195\/attach\/197001\/attach.png","300":".\/file\/195\/attach\/197001\/attach.png","400":".\/file\/195\/attach\/197001\/attach.png","600":".\/file\/195\/attach\/197001\/attach.png","900":".\/file\/195\/attach\/197001\/attach.png","1200":".\/file\/195\/attach\/197001\/attach.png"}}]}]]